Lesson Plan

1ª Clase para alumnos debutantes
Plan de clase: 60 minutos
Nivel y número de estudiantes.	36 estudiantes de 10 a 13 años. Nivel: debutante
Objetivo(s) principal(es) de la clase	Al final de la clase los alumnos podrán presentarse ante los demás miembros del grupo
Objetivo secundario	Los estudiantes podrán ser capaces de decir números del 1 al 12
Suposiciones	Los estudiantes conocen palabras básicas como “sí” y “no”
Posibles problemas	Los estudiantes no entenderán lo que el profesor dice. Exceso de ruido. Clase con muchos estudiantes.
Posibles soluciones	Uso de lenguaje corporal y mímica Los profesores estarán ubicados estratégicamente en el aula Las actividades serán divertidas y espontáneas.

Importancia de la comprensión oral

La comprensión oral está estrechamente ligada a la expresión oral, pues si no se comprende algo difícilmente podremos expresarlo. Una buena comprensión resulta en una expresión productiva y correcta.(Dominguez, P. 2008)

En esta imagen podemos apreciar esto de la forma en que lo concibe J. Koster (1991)

Cómo sabemos cada destreza consta a su vez de varias micro destrezas que se deben desarrollar para tener éxito en la lengua meta.En este apartado podemos ver las micro destrezas que forman parte de la destreza comprensión oral

El aprendizaje de una segunda lengua

Bienvenidos a este blog. Este blog se ha creado con la finalidad de ayudarte al aprendizaje del idioma español.

Primeramente debemos de saber el concepto de "aprendizaje": Proceso de adquisición  de conocimientos, habilidades, valores y actitudes, posibilitado mediante el estudio, la enseñanza o la experiencia.

Ahora bien, es importante conocer también el concepto de "enseñanza": Es la acción y efecto de enseñar. Se trata del sistema y método de dar instrucción formado por el conjunto de conocimientos, principios e ideas que se enseñan a alguien.

Podemos llegar a la conclusión que la enseñanza y el aprendizaje son 2 procesos tan vinculados que no se concibe el uno sin el otro.

A continuación te dejamos una serie de diapositivas donde podrás encontrar más información acerca del proceso de aprendizaje de una segunda lengua. Esperamos tus comentarios :)


https://www.dropbox.com/s/1ndzwzcnclhdi5a/Ense%C3%B1anza%20y%20Aprendizaje.pptx?dl=0


https://www.dropbox.com/s/313xbr01q9qrls0/Destrezas%20y%20objetivos%20del%20aprendizaje.pptx?dl=0


https://www.dropbox.com/s/4t38p1vhh6cwnta/Tecnolog%C3%ADa%20y%20ense%C3%B1anza%20de%20lenguas%20DIAPOSITIVAS%202.2.pptx?dl=0


https://www.dropbox.com/s/ddjlkgst5bdj33z/MAESTRA%20LUISAA1.pptx?dl=0

Marco común europeo

Es un documento ideado por el consejo de Europa y elaborado por expertos en enseñanza de lenguas extranjeras que pretende,  por una parte, proporcionar un modelo común para la preparación de programas de enseñanza de lenguas, orientaciones curriculares, exámenes y criterios de evaluación (Dominguez, 2008)

En esta tabla podras encontrar una descripción de los niveles que se hacen referencia en el marco común europeo y que se requiere en cada nivel 




A continuación dejamos un link donde encontrarás una explicación más clara acerca del marco común europeo.

Vídeo marco común europeo